- Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Matematica dell’Università degli Studi dell’Aquila nasce dall’esperienza maturata nei cinque anni precedenti durante i quali la Facoltà di Ingegneria, con la collaborazione dei dipartimenti di area ingegneristica e del Dipartimento di Matematica Pura ed Applicata, hanno sinergicamente dato luogo a varie collaborazioni didattiche internazionali sfociate in accordi per il rilascio del doppio titolo e del titolo congiunto.
- Si tratta di una figura moderna di ingegnere, capace di affrontare problemi complessi e di varia natura dialogando efficacemente con tecnologi e scienziati portatori di culture diverse ma complementari. L’obiettivo specifico del corso di laurea magistrale in Ingegneria Matematica consiste nel formare un tipo di ingegnere specialmente versato nell’ideazione, lo sviluppo e la gestione di modelli e sistemi complessi. In questo, Ingegneria Matematica differisce radicalmente dai corsi di studio ad indirizzo applicativo offerti da alcune Facoltà di Scienze, perché differente è la forma mentis che si propone di fornire: durante il proprio percorso formativo, lo studente di Ingegneria Matematica svilupperà non solo il gusto di studiare e la capacità di adoperare in generale i principi e i metodi della Matematica, della Fisica, dell’Informatica ecc., ma anche la sensibilità per adeguarne l’impiego alle difficoltà specifiche del problema da risolvere, all’accuratezza di soluzione desiderata, anche sotto l’aspetto tecnologico, e all’investimento di tempo e denaro sostenibile.
- Il raggiungimento di tali obiettivi si persegue mediante un’attività formativa articolata in moduli didattici, che prevedono lezioni in aula, esercitazioni in laboratorio e studio o esercitazione individuale e che danno luogo a crediti che lo studente consegue mediante il superamento di esami di profitto. Il percorso formativo potrà anche prevedere un periodo di formazione presso industria.
- Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Matematica prevederà più orientamenti allo scopo di approfondire la preparazione in alcune delle aree innovative dell’ingegneria. Il curriculum formativo per il conseguimento della Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica prevede pertanto attività formative ripartite in modo equilibrato nelle materie relative al completamento della preparazione specifica nelle discipline caratterizzanti della matematica, fisica e dell’ingegneria ed alla integrazione con aree culturali affini. Sono 15 i crediti destinati alla tesi, cui si aggiungono ulteriori crediti destinati ad un laboratorio di tesi.
Obiettivi formativi specifici
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Last modified on 22 June 2010
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Introduzione
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